关于对第五届人民代表大会B类第200号建议的答复

王俊亮代表：

您提出的《关于建立临汾市职业院校技能竞赛机制的建议》的建议收悉,十分感谢您对我市职业教育的关注和支持。现答复如下：

您建议中提到的问题中肯，对策建议贴近我市实际，有很强的指导性，必将对我市职业教育起到强有力的推进作用。

　举办技能大赛是职业教育贯彻党的教育方针、落实科学发展观的重大举措，是职业教育工作的一项重大制度设计与创新，是坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，检验职业教育教学改革成果、教育质量和办学水平的重要手段。建立技能大赛制度对于促进“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式的实施、促进“双师型”教师队伍和实训基地建设，

推进职业教育改革与发展，加快技能型人才培养具有重要意义。

    一直以来，临汾市坚持以赛促训、以赛促培，鼓励、支持各县（市、区）、行业企业开展各类职业技能大赛，健全完善技能竞赛选拔体系，充分发挥职业技能大赛在教育教学、技能培训工作中的示范引领作用。

1.举办临汾市职业院校技能大赛

近年来，为提高职业院校技术技能人才培养质量，我市结合地方实际，多次举办各类师生技能大赛。

2020年12月，临汾市教育局、临汾市人社局联合举办了临汾市第一届中等职业学校技能大赛，大赛设立了3个赛事项目，全市中职学校学生踊跃参加，通过技能竞赛活动，进一步落实《国家职业教育改革实施方案》，大力宣传了职业教育，展示了我市各中等职业学校教育教学成果，在全社会弘扬了精益求精的工匠精神。

2022年临汾市开展了中等职业学校班主任能力比赛，利用两个月时间（4月-6月），采取网络初评和现场决赛的方式，选拔出6个名班主任工作室，选拔出24名优秀班主任。在为省级比赛选拔优秀参赛选手的同时搭建市级班主任工作的交流展示平台，有效提升我市中职班主任教师队伍能力和水平，营造了教书育人的良好的氛围。

目前，我市拟定于9月份举办第二届中等职业学校技能大赛，8月15日，已召开中等职业学校技能大赛推进会。会议就比赛项目制定、命题标准、奖项设置等事宜进行讨论、协商，近期将印发实施方案。

2.组织全市职业院校参加各级各类技能大赛

积极组织全市职业中学、技工学校优秀教师、学生代表临汾参加省级、国家级职业技能大赛，展现职业院校师生的风采。我市连续两年在全省职业院校技能大赛中荣获团体三等奖，2021-2022学年度获得一等奖20项，二等奖74项，三等奖155项，综合排名稳居全省第一方阵。

3.根据“一县一品”战略，举办具有地方特色的职业技能比赛

大力支持、指导各县（市、区）按照“一县一品”战略，结合当地劳务品牌创建活动和产业发展特色等，举办具有地方特色的职业技能比赛。2018年以来我市相继举办了浮山厨师、蒲县柳编、霍州锁匠、乡宁陶艺、安泽炒茶、隰县梨宴、尧都电商等40场技能大赛。各类大赛合作参与的部门有乡村振兴、教育、商务、卫健、工会、县委、县政府、职业学校、协会及各类企业等，多部门合作，充分发挥各自职能作用，不断拓宽工作思路，充分发挥了技能大赛在职业技能提升培训中的示范引领作用，营造了认识技能、尊重技能、学习技能的良好社会氛围。

下一步举措

1.建立健全职业院校技能大赛基本制度

逐步建立职业院校技能大赛制度，将技能大赛融入到职业教育人才培养目标和教学过程中，融入到职业教育服务经济社会的功能体系中，实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变，由少数师生参与向全体师生参与转变，真正形成“普通教育有高考、职业教育有大赛”的新局面。

2.落实职业院校技能竞赛相关政策

市政府将进一步完善职业院校技能竞赛保障政策，设立专项资金用于支持职业院校技能竞赛，并对竞赛中表现突出的师生予以适当的奖励。临汾市第一届中等职业学校技能大赛共评选出一等奖18人，二等奖32人，三等奖50人。根据比赛成绩对团体总分前五名颁发了优秀团体奖，对6所学校颁发了优秀组织奖。今年我市第二届中等职业学校技能大赛将继续优化奖励机制，激发学生及辅导教师的积极性和责任心，提高学生的专业技能水平和实践水平，引导学生重视实践，崇尚技能，形成良好的职业技能训练氛围。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对我市教育方面工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多宝贵意见。

负 责 人：

承 办 人：赵 瑜

联系电话：0357-3228555